SZKOLA I NAUCZYCIEL POZYTYWIZM_HISTORIA WYCHOWANIA

UWAGA- JEŚLI W PARAMETRACH SĄ RÓZNICE DATY, STRON, WYDAWNICTWA ITP. PATRZ ZAWSZE NA OPIS AUKCJI ON JEST NAJWAŻNIEJSZY.

Autor

Pod red. Tadeusza Jałmużny

Tytuł

Szkoła i nauczyciel w polskiej beletrystyce Pozytywizmu, Młodej Polski i okresu Międzywojennego

Materiały pomocnicze do kształcenia historii wychowania

Rok wydaniaWydawnictwoilustracje zdjęcia rysunkiStronOkładka, oprawaStan i inne informacje

2002

Łódź

UŁ85miękkaNOWAOpisspis treści lub fragment

l. Szkoła i nauczyciel w polskiej beletrystyce pozytywizmu

Agnieszka Zientarska

1.1. Idee społeczne i pedagogiczne pozytywizmu

1.2. Rola nauczycieli prywatnych i warunki pracy w utworach lite­rackich Adolfa Dygasińskiego i Klementyny z Tańskich Hofmanowej .

1.3. Oświata dla najuboższych na wsi i w mieście

1.4. Obraz pracy szkoły i nauczyciela w nowelach i opowiadaniach Henryka Sienkiewicza

Tadeusz Jahnużna

1.5. Obraz szkoły i nauczyciela w Kronikach Bolesława Prusa

2. Dydaktyczne i wychowawcze aspekty w literaturze Młodej Polski

Dorota Wielkiewicz-J ahnuźna

2.1. Założenia teoretyczne w literaturze i ich realizacja w praktyce

2.2. Nauczyciel w obronie wartości narodowych i kulturowych w utworach Stefana Żeromskiego Siłaczka i Syzyfowe prace

2.3. Edukacja w pensjach prywatnych na podstawie utworów

Gabrieli Zapolskiej Przedpiekle i Córka Tuśki

3. Poglądy pedagogiczne na szkołę i nauczyciela w litera­turze dwudziestolecia międzywojennego na przykładzie utworów Marii Dąbrowskiej, Janusza Korczaka i Gustawa Morcinka

Izabela Nowakowska

3.1. Typologia wychowawców .

3.2. Program nauczania, metody stosowane w szkole, problemy oceny ucznia i jego pracy

3.3. Nauczyciel jako wychowawca i jego rola w przygotowaniu ucznia do wykorzystania czasu wolnego

3.4. Postawa nauczyciela wobec samorządu

Iwonna Michalska

3.5. Obraz śląskiej szkoły w dwudziestoleciu międzywojennym w twórczości Gustawa Marcinka.

…o autorze książkiOpis rozszerzonyciekawostki